Задание №172130: Задание 10
10 КЛАСС Ответы на задания олимпиады «Физтех» по биологии. Заключительный этап 2020/21 уч.год Задание 14 (ID 36) – 5 баллов Вариант 2 В прошлом году многим из нас пришлось провести дома недели или даже месяцы, но некоторые беспозвоночные не покидают свои домики всю жизнь. Сопоставьте представленные ниже изображения домиков/раковин/скелетов беспозвоночных с названиями их обладателей и некоторыми характеристиками, которые можно присвоить этим животным. Список названий животных (список избыточен – в нем есть лишние названия): A) Шестилучевая губка Euplectella sp. (Hexactinellida) B) Брюхоногий моллюск Patella ulyssiponensis (Gastropoda) C) Двустворчатый моллюск Teredo navalis – «корабельный червь» (Bivalvia) D) Головоногий моллюск Sepia bertheloti (Cephalopoda) E) Перистожаберное Spartobranchus tenuis (Hemichordata: Pterobranchia) F) Ракушковый рак Loxoconcha damensis (Ostracoda) G) Усоногий рак Teloscalpellum ecaudatum (Cirrhipedia) H) Вестиментифера Lamellibrachia sp. (Annelida: «Vestimentifera») I) Брахиопода Rhynchonella peregrina (Brachiopoda) J) Гидроидный полип Oswaldella incognita (Hydrozoa) Список характеристик: I) Имеют хоаносинцитий (слившийся внутренний слой воротничковых клеток) II) Анус, органы дыхания и отверстия выделительной и репродуктивной систем смещены к переднему концу тела в результате торсиона. III) Имеют антенны, приспособленные для ползанья и плаванья IV) Относятся к вторичноротым животным V) Имеют лофофор (особый аппарат из щупалец, покрытых ресничками) Ответ: Микрофотография 1 2 3 4 5 Тип клеток F I A B E Характеристика III V I II IV 28
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 10» и рассчитано на уровень 10 класса. Для решения понадобятся:
- объяснение биологических процессов
- работа с гипотезами
- аргументация ответа
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Происхождение задания
- Банк заданий
- Олимпиада «Физтех» МФТИ — официальный архив
- Организатор
- МФТИ
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 10» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Биология». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.