Задание №149916: Клетка
15. Показан фрагмент РНК, который может принимать разные пространственные структуры в зависимости от присутствия лиганда — S-аденозилметионина (SAM). Данный фрагмент РНК содержит сайт посадки рибосом (RBS). Проанализируйте схему и выберите верные (В) и неверные (Н) утверждения. а) вероятно, это фрагмент мРНК; б) вероятно, этот фрагмент закодирован на самом конце оперона, кодирующего ферменты синтеза SAM; в) для перехода между изображёнными пространственными структурами необходимы белки-хеликазы, расплетающие РНК; г) в случае если этот фрагмент РНК соответствует началу оперона, кодирующего ферменты синтеза SAM, оперон может регулироваться на уровне транскрипции; д) недостаток SAM в клетке приводит к замедлению трансляции показанного фрагмента РНК.
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Клетка». Для решения понадобятся:
- объяснение биологических процессов
- работа с гипотезами
- аргументация ответа
Источник: ВсОШ — официальный архив
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Происхождение задания
- Банк заданий
- ВсОШ — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Клетка» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Биология». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.