Задание №157792: Общая тема
В одном из выделенных ниже слов допущена грамматическая ошибка. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. к ДВЕ тысячи пятнадцатому году СЪЕЗДИЙ на дачу ДВУМСТАМ школьникам пять ВАФЕЛЬ встреча МАТРОСОВ
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Общая тема». Для решения понадобятся:
- анализ языкового контекста
- применение правила
- самопроверка
Источник: ФИПИ — открытый банк заданий
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- ФИПИ — открытый банк заданий
- Организатор
- ФИПИ
- Материалы
- 0 файла
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Общая тема» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Русский язык». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
Проверим выделенные формы. «К две тысячи пятнадцатому году» — верно: в составном порядковом числительном изменяется только последнее слово. «Съездий на дачу» — ошибка: нормативная форма повелительного наклонения глагола «съездить» — «съезди». «Двумстам школьникам» — верная форма дательного падежа числительного «двести». «Пять вафель» — верная форма родительного падежа множественного числа. «Встреча матросов» — верная форма родительного падежа множественного числа. Следовательно, нужно заменить «съездий» на «съезди».
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Определять правило без учёта контекста.
- Пропустить зависимые слова или границы конструкции.
- Не выполнить итоговую проверку предложения.