Задание №170765: Задание 4
4 баллам заключительного этапа всероссийской олимпиады. Во всех моделях наиболее сложные части заданий по сложности были уровня международной олимпиады по физике (IPhO). В олимпиаде присутствовали теоретические задания, однако имеется много олимпиад, проверяющих теоретические способности учащихся. Поэтому в интернетолимпиаде основное внимание уделялось проверке способности практического использования имеющихся знаний при проведении эксперимента (виртуального, но по возможности копирующего современный реальный эксперимент, использующий компьютерное управление и цифровые измерительные приборы). Таким образом, олимпиада проверяет способности в том диапазоне сложности, который не проверяется ЕГЭ, и проверяет умения в области экспериментальной деятельности, которые также не проверяются ЕГЭ – и в редких случаях проверяется в олимпиадах РСОШ. О заданиях для 11 класса В заключительный туре приняло участие 476 учащихся 11-х классов из России, Беларуси и Казахстана. Все задания были абсолютно новыми – как модели, так и теоретические задачи. На гистограмме стрелками показаны баллы, соответствующие порогам для дипломов. Многие задания этого года, как и в прошлом году, сделаны с нарастающей сложностью их частей от относительно простых первых частей до частей с уровнем
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 4» и рассчитано на уровень 11 класса. Для решения понадобятся:
- построение модели
- применение физических законов
- проверка единиц измерения
Источник: Интернет-олимпиада СПбГУ по физике — официальный архив
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- Интернет-олимпиада СПбГУ по физике — официальный архив
- Организатор
- СПбГУ
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 4» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Физика». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
4. Если любое число из (N 2) контактов, имеющих одинаковый потенциал, соединить
проводниками, суммарная ёмкость схемы не изменится, поэтому энергия системы
C U 2
заряженных конденсаторов W 8.50Дж.
2
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.