Задание №163910: Задание 2
2 балла Назовите горную породу, из которой целиком может состоять натёчное образование, представленное на рисунке: базальт бурый уголь гипс кварцит мел мрамор торф К какому типу по происхождению относится горная порода, формирующая это натёчное образование? магматические интрузивные магматические эффузивные метаморфические осадочные обломочные осадочные органогенные осадочные хемогенные № 8, вариант 1
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 2» и рассчитано на уровень 6 класса. Для решения понадобятся:
- анализ условия
- пошаговое рассуждение
- проверка результата
Источник: Московская олимпиада школьников — официальный архив
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- Московская олимпиада школьников — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 2» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «География». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
2 балла
Назовите горную породу, из которой целиком может состоять натёчное образование, представленное на
рисунке:
базальт
бурый уголь
гипс
кварцит
мел
мрамор
торф
К какому типу по происхождению относится горная порода, формирующая это натёчное образование?
магматические интрузивные
магматические эффузивные
метаморфические
осадочные обломочные
осадочные органогенные
осадочные хемогенные
№ 8, вариант 1
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.