Задание №163761: Задание 2
2 Б) Na S O 2 2 8 В) Na S O 2 2 3 Г) S Cl 2 2 Д) K S O 2 2 7 Е) H S O 2 3 10 Ж) H SO 2 5 З) H S 2 2 11-1-4 Выберите соединение(ия), в котором(ых) присутствует ковалентная связь азот-азот. А) Ag N O 2 2 2 Б) N O 2 4 В) нитроглицерин Г) N H Cl 2 5 Д) CaCN
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 2» и рассчитано на уровень 11 класса. Для решения понадобятся:
- составление уравнений реакций
- расчёты по формулам
- анализ свойств веществ
Источник: Московская олимпиада школьников — официальный архив
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- Московская олимпиада школьников — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 2» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Химия». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
2. Какая была бы степень разложения иодоводорода после установления равновесия, если бы
до нагрева левую перегородку убрали? Ответ выразите в процентах с точностью до целых.
Поле для ответа 2._______________ Ответ: 36 (принимать от 35 до 37)
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.