Задание №150347: Задание 4
4 пьём чай. Засыпая, я долго ещё слышал шёпот за перегородкой, это мать что-то шептала Наде. На другой день Надя провожала меня. Опять я стоял в тамбуре, поезд тронулся, я махал рукой, и перрон, и Надя в ботиках – всё отдалялось в косо летящем снегу. И даже в этот момент ничего я не понимал и не чувствовал, кроме смутной вины перед ней. А ведь два дня назад она встречала здесь суженого, которого судьба сберегла для неё, но только я это понял много позже. Да и кого же ещё было ей ждать, встречать, если из всего класса, из всех наших ребят я один вернулся с фронта. 1982 Примечания: Полевая сумка – специальная сумка для командного состава армии, используемая для переноски и хранения рабочих документов. Монпансье – мелкие разноцветные леденцы с фруктовыми вкусами, традиционно упаковываемые в жестяные коробочки. Название произошло от имени герцогини де Монпансье. Экстерном (или экстернат) – форма аттестации, позволяющая пройти школьную программу самостоятельно и ускоренно без ежедневного посещения уроков. Мережить – вышивать мережкой (ажурной вышивкой), делать узоры на ткани, выдергивая нити. Батист – тонкая полупрозрачная ткань из хлопка или льна. Монограмма – знак, составленный из соединённых, часто переплетённых друг с другом начальных букв имени и фамилии или из сокращения целого имени. Арсений Тарковский (1907–1989) Балет Пиликает скрипка, гудит барабан, И флейта свистит по-эльзасски, На сцену въезжает картонный рыдван С раскрашенной куклой из сказки. Оттуда её вынимает партнёр, Под ляжку подставив ей руку, И тащит силком на гостиничный двор К пиратам на верную муку. Те точат кинжалы, и крутят усы,
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 4». Для решения понадобятся:
- анализ текста
- интерпретация авторской позиции
- доказательство цитатами
Источник: ВсОШ — официальный архив
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- ВсОШ — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 4» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Литература». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
4. Владение теоретико-литературным понятийным аппаратом и умение
использовать термины корректно, точно, без искусственного усложнения
текста работы – до 6 баллов.
Ответ: Владение теоретико-литературным понятийным аппаратом и умение
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.