Задание №178029: Турнир Ломоносова 2007
1. Перед вами отрывок из романа писателя Юрия Давыдова о датской принцессе Дагмар, позже — императрице Марии Фёдоровне, жене Александра III и матери Николая II «Такой вам предел положен». В отрывке рассказывается, как взбунтовались оголодавшие воспитанники Сиротского института, над которым шефствовала Мария Фёдоровна. С недавних пор в зубах навязло: мол, русский бунт... Бессмысленный? Поди-ка, осмысли, коль в брюхе-то Угрюм- Бурчеев. Беспощадный? Бывает ли «щадящий», сомневаюсь. Нет, формулой, пусть энергично-складной, ты, как аршином общим, не измеришь русский бунт. Да ведь и то сказать, Бакунин, да-да, Мишель, он из тверских, Бакунин полагал, что бунт не что иное, как потребность. И совершенно, знаете ль, естественная... Мы сообщали, цесаревна заботилась о пищеблоке. Но и царям не совладать, коли царит стихия. Вы понимаете, какая. Да-с, крадут. Пищеблок скудел. Вы помните: «Мясо было с душком» — и вот вам броненосец «Князь Потёмкин-Таврический». Хоть и с душком, но было, было. А тут, в Сиротском, оно иссякло. Бунт назрел. Вы спросите: ужели упреждающих сигналов не послышалось? Увы, увы. И оттогокак раз, что не внедрился в практику теоретический совет поэта и прозаика. А именно: по части быстрых разумом осведомителей из наилучших учеников. К тому прибавьте: воспитатели, харчась отдельно, оказались страшно далеки от воспитуемых. Напишите примечания и комментарии. Определите, какие цитаты из произведений русской литературы или отсылки к ним здесь встречаются. К каким фактам нужен исторический комментарий? Какие ещё слова стоит пояснить? Когда примерно написан роман? Как это можно установить? Попробуйте определить особенности стиля. Какое впечатление произвёл на вас отрывок? 82
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Турнир Ломоносова 2007». Для решения понадобятся:
- анализ текста
- интерпретация авторской позиции
- доказательство цитатами
Источник: Турнир имени М. В. Ломоносова — официальный архив · 2007
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- Турнир имени М. В. Ломоносова — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Год материала
- 2007
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Турнир Ломоносова 2007» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Литература». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
1. Серьёзную осведомлённость о событиях и людях прошлого и поза-
прошлого веков проявили не очень многие участники конкурса. Но есть
и настоящие знатоки. Приводим их исторический комментарий.
«Цесаревна» — Мария Фёдоровна (до марта 1881 года — убийство
императора Александра II и восшествие на престол её мужа), урож-
дённая датская принцесса Дагмар. Она родилась в 1847 году в семье
короля Кристиана IX и королевы Луизы. Её старшей сестрой и луч-
шей подругой на всю жизнь была принцесса Александра (в будущем,
королева Англии). Дагмар отец называл «самой умной» из своих доче-
рей. Сначала она должна была стать женой старшего сына россий-
85
ского императора — цесаревича Николая, но тот в 1865 году умер в
Ницце, и в 1866 г. Дагмар (Мария Фёдоровна) стала женой его млад-
шего брата Александра. Супруги нежно и преданно любили друг друга.
Мария всю жизнь помогала бедным, занималась благотворительно-
стью. Она пользовалась всенародной любовью. Считала Россию своей
второй родиной, но именно Россия сделала её судьбу трагичной. (Ана-
стасия Фундобная, 8 класс, школа № 1357, Москва).
Михаил Бакунин — основоположник русского анархизма, участник
нескольких революций, в том числе революции в Германии в 40-х гг.
XIX в. Был сослан в Сибирь, но бежал в Англию, где сотрудничал с
Герценом, писал статьи для «Колокола».
Он из тверских — имение Бакуниных Премухино находилось в
Тверской губернии. (ДмитрийПеревозчиков,11кл.,школа1199,Москва).
Потёмкин — имя фаворита Екатерины II, который был талант-
ливым государственным деятелем. К его имени было добавлено
«Таврический» за его активные действия по присоединению Крыма к
России. (Илья Патронников, 11 класс, лицей № 1, г. Брянск).
Одно из событий первой русской революции 1905–1907 гг. — вос-
стание на броненосце «Князь Потёмкин-Таврический». Поводом для
бунта послужило то, что экипажу на обед дали мясной суп с чер-
вями. (Лилия Айрапетян, 11 класс, центр образования № 654, Москва).
Имеется в виду знаменитый эпизод восстания на броненосце
«Потёмкин», описанный в легендарном фильме Сергея Эйзенштейна
«Броненосец Потёмкин» (1925 г.) (Даулет Жанайдаров, 10 класс,
школа «Интеллектуал», Москва).
Никто из участников конкурса не указал, что поэт и прозаик, упо-
мянутый в отрывке, — А. С. Пушкин, а теоретический совет его содер-
жится в Записке «О народном воспитании», написанной в 1826 г. по пря-
мому заданию Николая I для личного его сведения: Кадетские корпуса,
рассадник офицеров русской армии, требуют физического преобразова-
ния, большого присмотра за нравами, кои находятся в самом гнусном
запущении. Для сего нужна полиция, составленная из лучших воспи-
танников; чрез сию полицию должны будут доходить и жалобы до
начальства.
Во многих работах правильно названы цитируемые произведения
русской литературы и их авторы.
Не приведи бог видеть русский бунт — бессмысленный и беспощад-
ный. А. Пушкин, «Капитанская дочка»; Пропущенная глава.
С Божией стихией царям не совладать. А. Пушкин, «Медный всад-
ник».
86
... Аршином общим не измерить — строка из стихотворения
Ф. Тютчева.
Слова о быстрых разумом невтонах отсылают к оде Ломоносова
«На день восшествия на престол ... Елизаветы Петровны» 1747 г.
Только один участник конкурса узнал цитату из поэмы Б. Пастер-
нака «Девятьсот пятый год»: Со спардека на камбуз // Нахлынуло
полчище мух. // Мясо было с душком... Другие вспомнили фразу из
рассказа А. Чехова А осетрина-то с душком... Возможно, её вспомнил
и Пастернак, создавая свою поэму.
И, разумеется, мало кто из теперешних школьников помнит фразу
из статьи В. И. Ленина «Памяти Герцена» о декабристах: ...страшно
далеки были они от народа.
В некоторых работах поясняются отдельные слова: харчась (пита-
ясь), пищеблок (столовая и кухня в учреждении), Угрюм-Бурчеев —
имеется в виду сильное чувство голода, когда в животе «урчит-
бурчит» (Ольга Федотова, 8 класс, центр образования № 654, Москва).
Но, даже опознав цитаты и отсылки, юные читатели испытали неко-
торое недоумение, пытаясь угадать время написания и понять автор-
ский замысел. В общем, справедливо написано в одной из работ, что
«современному читателю трудно будет понять тот глубокий смысл,
который хотел вложить автор».
Многие участники, верно указав, когда происходили те или иные
события, упомянутые в отрывке, делали неожиданный вывод, что
именно тогда и написан роман. А между тем так можно определить
лишь, не раньше какого времени это произошло. Другие приходили
к ложному выводу на основании поверхностных идеологических пред-
ставлений: бунт изображён без восторга — значит, написано до Октябрь-
ской революции. Правда, есть работы, авторы которых просто знают
годы жизни Юрия Давыдова и год окончания романа — 2001. А осталь-
ным для правильного решения надо было опираться на лексику, особен-
ности стиля.
Приведём несколько любопытных рассуждений.
Теоретически роман мог быть написан не раньше начала правле-
ния Николая II. Тогда существовали и броненосцы. Однако я сомне-
ваюсь, что в начале прошлого века употребляли слово «пищеблок».
Скорее всего, оно появилось уже при советской власти. Но на заре
коммунизма в России подобный роман вряд ли вышел бы — только
отчаянно безрассудный писатель решился бы написать книгу об импе-
ратрице, причём, судя по слогу, книга не является обличительной.
Мне кажется, что если автор не написал книгу в наше время, что,
87
конечно, тоже весьма вероятно, то роман написан в 60–70 гг. XX в.
(Янина Вычерова, 10 класс, лицей № 1, г. Брянск).
Это явно не период правления советской власти, т. к. здесь можно
уловить насмешку над бунтовщиками — они, мол, и действий своих
толком осмыслить не могли, потому что кушать хотели, т. е. дви-
гали ими не высокие моральные стремления, а обыкновенное живот-
ное чувство голода. (Ольга Федотова).
О событиях говорится не как о недавних, а как о чем-то, ушед-
шем в прошлое; о чём-то, что уже можно анализировать беспри-
страстно. Для того чтобы написать такими словами, как в этом
отрывке, «страсти» должны были улечься. В тексте, хоть он и
написан в XX в., используются языковые приметы того времени,
о котором говорится: «Да-с», «поди-ка осмысли, коль в брюхе-то...»,
«ужели» и т. д., но, как раз из-за времени, прошедшего после описы-
ваемых событий, автор не занимает явно чью-то сторону, что видно
из его интонации. Писатель стоит над всем этим, он знает, как всё
происходило, и рассказывает обо всём без обличения или восхваления.
(Ксения Дмитриева, 11 класс, 57 школа, Москва).
О времени говорит само построение текста, основанного на аллю-
зиях. Текст начинает напоминать центон. Так что роман я бы дати-
ровала концом ХХ века или началом ХХI. (Елена Лучина, 11 класс,
гимназия № 1514, Москва).
И, наконец, интересные суждения об особенностях стиля, а также
читательские впечатления.
Прозаический роман написан очень поэтично. Почти везде соблю-
ден чёткий ритм. (Максим Демин, 11 класс, лицей № 1, г. Брянск).
Отрывок произвёл на меня несколько юмористическое впечатле-
ние. (Вячеслав Яловега, 7 класс, школа № 371, г. Санкт-Петербург).
Ломоносов ратует за просвещение, развитие наук. Но Давыдов
называет «быстрыми разумом» учеников, подавших упреждающие
сигналы, — здесь явная авторская ирония. (Лилия Айрапетян).
Отрывок написан интересной лексикой: постоянные цитаты, гра-
мотные синтаксические конструкции производят впечатление, что
рассказчик человек высокообразованный, но просторечья оживляют
рассказ и делают его более интересным. Необходимо отметить диало-
говость рассказа. (Владислав Протопопов, 10 класс, Санкт-Петербург).
Он не только играет цитатами из своих великих предшественни-
ков, но и ссылается на литературных и исторических персонажей,
не имеющих отношения к описываемой эпохе. К таковым относится
Угрюм-Бурчеев, градоначальник из книги Салтыкова-Щедрина «Исто-
88
рия одного города». Правда, здесь под Угрюм-Бурчеевым беспощадным
подразумевается голод, в то время как у Салтыкова-Щедрина он был
пародией на Аракчеева. (Иван Курицын, 11 класс, гимназия № 1504,
Москва).
Произведение написано во второй половине ХХ века, но стилисти-
чески ориентировано на ХIХ век. (Вера Байковская, 10 класс, школа
№ 1199, Москва).
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.