ОлимпиадаЛитератураТурнир Ломоносова 2007Олимпиадный

Задание №178029: Турнир Ломоносова 2007

Условие

1. Перед вами отрывок из романа писателя Юрия Давыдова о датской принцессе Дагмар, позже — императрице Марии Фёдоровне, жене Александра III и матери Николая II «Такой вам предел положен». В отрывке рассказывается, как взбунтовались оголодавшие воспитанники Сиротского института, над которым шефствовала Мария Фёдоровна. С недавних пор в зубах навязло: мол, русский бунт... Бессмысленный? Поди-ка, осмысли, коль в брюхе-то Угрюм- Бурчеев. Беспощадный? Бывает ли «щадящий», сомневаюсь. Нет, формулой, пусть энергично-складной, ты, как аршином общим, не измеришь русский бунт. Да ведь и то сказать, Бакунин, да-да, Мишель, он из тверских, Бакунин полагал, что бунт не что иное, как потребность. И совершенно, знаете ль, естественная... Мы сообщали, цесаревна заботилась о пищеблоке. Но и царям не совладать, коли царит стихия. Вы понимаете, какая. Да-с, крадут. Пищеблок скудел. Вы помните: «Мясо было с душком» — и вот вам броненосец «Князь Потёмкин-Таврический». Хоть и с душком, но было, было. А тут, в Сиротском, оно иссякло. Бунт назрел. Вы спросите: ужели упреждающих сигналов не послышалось? Увы, увы. И оттогокак раз, что не внедрился в практику теоретический совет поэта и прозаика. А именно: по части быстрых разумом осведомителей из наилучших учеников. К тому прибавьте: воспитатели, харчась отдельно, оказались страшно далеки от воспитуемых. Напишите примечания и комментарии. Определите, какие цитаты из произведений русской литературы или отсылки к ним здесь встречаются. К каким фактам нужен исторический комментарий? Какие ещё слова стоит пояснить? Когда примерно написан роман? Как это можно установить? Попробуйте определить особенности стиля. Какое впечатление произвёл на вас отрывок? 82

📎 turlom2007book.pdf

Что проверяет это задание

Задание относится к теме «Турнир Ломоносова 2007». Для решения понадобятся:

  • анализ текста
  • интерпретация авторской позиции
  • доказательство цитатами

Источник: Турнир имени М. В. Ломоносова — официальный архив · 2007

Качество материала

Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.

Условиеполное
Первоисточникуказан
Подробное решениеопубликовано
Проверка дублейосновная версия

Последняя проверка решения:

Происхождение задания

Банк заданий
Турнир имени М. В. Ломоносова — официальный архив
Организатор
Редакция «Я сам решу»
Год материала
2007
Материалы
1 файл
Открыть официальный архив ↗

Связанные понятия

ЛитератураТурнир Ломоносова 2007Турнир Ломоносова 2007 · тип 1анализ текстаинтерпретация авторской позиции

План самостоятельного решения

  1. Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
  2. Свяжите условие с темой «Турнир Ломоносова 2007» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
  3. Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
  4. Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.

Ориентировочное время: 15 минут.

Закрепить тему

После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Литература». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.

Собрать тренировочный вариант → Все задания по теме

Подробный разбор

Решение по шагам

1. Серьёзную осведомлённость о событиях и людях прошлого и поза-
прошлого веков проявили не очень многие участники конкурса. Но есть
и настоящие знатоки. Приводим их исторический комментарий.
«Цесаревна» — Мария Фёдоровна (до марта 1881 года — убийство
императора Александра II и восшествие на престол её мужа), урож-
дённая датская принцесса Дагмар. Она родилась в 1847 году в семье
короля Кристиана IX и королевы Луизы. Её старшей сестрой и луч-
шей подругой на всю жизнь была принцесса Александра (в будущем,
королева Англии). Дагмар отец называл «самой умной» из своих доче-
рей. Сначала она должна была стать женой старшего сына россий-
85

ского императора — цесаревича Николая, но тот в 1865 году умер в
Ницце, и в 1866 г. Дагмар (Мария Фёдоровна) стала женой его млад-
шего брата Александра. Супруги нежно и преданно любили друг друга.
Мария всю жизнь помогала бедным, занималась благотворительно-
стью. Она пользовалась всенародной любовью. Считала Россию своей
второй родиной, но именно Россия сделала её судьбу трагичной. (Ана-
стасия Фундобная, 8 класс, школа № 1357, Москва).
Михаил Бакунин — основоположник русского анархизма, участник
нескольких революций, в том числе революции в Германии в 40-х гг.
XIX в. Был сослан в Сибирь, но бежал в Англию, где сотрудничал с
Герценом, писал статьи для «Колокола».
Он из тверских — имение Бакуниных Премухино находилось в
Тверской губернии. (ДмитрийПеревозчиков,11кл.,школа1199,Москва).
Потёмкин — имя фаворита Екатерины II, который был талант-
ливым государственным деятелем. К его имени было добавлено
«Таврический» за его активные действия по присоединению Крыма к
России. (Илья Патронников, 11 класс, лицей № 1, г. Брянск).
Одно из событий первой русской революции 1905–1907 гг. — вос-
стание на броненосце «Князь Потёмкин-Таврический». Поводом для
бунта послужило то, что экипажу на обед дали мясной суп с чер-
вями. (Лилия Айрапетян, 11 класс, центр образования № 654, Москва).
Имеется в виду знаменитый эпизод восстания на броненосце
«Потёмкин», описанный в легендарном фильме Сергея Эйзенштейна
«Броненосец Потёмкин» (1925 г.) (Даулет Жанайдаров, 10 класс,
школа «Интеллектуал», Москва).
Никто из участников конкурса не указал, что поэт и прозаик, упо-
мянутый в отрывке, — А. С. Пушкин, а теоретический совет его содер-
жится в Записке «О народном воспитании», написанной в 1826 г. по пря-
мому заданию Николая I для личного его сведения: Кадетские корпуса,
рассадник офицеров русской армии, требуют физического преобразова-
ния, большого присмотра за нравами, кои находятся в самом гнусном
запущении. Для сего нужна полиция, составленная из лучших воспи-
танников; чрез сию полицию должны будут доходить и жалобы до
начальства.
Во многих работах правильно названы цитируемые произведения
русской литературы и их авторы.
Не приведи бог видеть русский бунт — бессмысленный и беспощад-
ный. А. Пушкин, «Капитанская дочка»; Пропущенная глава.
С Божией стихией царям не совладать. А. Пушкин, «Медный всад-
ник».
86

... Аршином общим не измерить — строка из стихотворения
Ф. Тютчева.
Слова о быстрых разумом невтонах отсылают к оде Ломоносова
«На день восшествия на престол ... Елизаветы Петровны» 1747 г.
Только один участник конкурса узнал цитату из поэмы Б. Пастер-
нака «Девятьсот пятый год»: Со спардека на камбуз // Нахлынуло
полчище мух. // Мясо было с душком... Другие вспомнили фразу из
рассказа А. Чехова А осетрина-то с душком... Возможно, её вспомнил
и Пастернак, создавая свою поэму.
И, разумеется, мало кто из теперешних школьников помнит фразу
из статьи В. И. Ленина «Памяти Герцена» о декабристах: ...страшно
далеки были они от народа.
В некоторых работах поясняются отдельные слова: харчась (пита-
ясь), пищеблок (столовая и кухня в учреждении), Угрюм-Бурчеев —
имеется в виду сильное чувство голода, когда в животе «урчит-
бурчит» (Ольга Федотова, 8 класс, центр образования № 654, Москва).
Но, даже опознав цитаты и отсылки, юные читатели испытали неко-
торое недоумение, пытаясь угадать время написания и понять автор-
ский замысел. В общем, справедливо написано в одной из работ, что
«современному читателю трудно будет понять тот глубокий смысл,
который хотел вложить автор».
Многие участники, верно указав, когда происходили те или иные
события, упомянутые в отрывке, делали неожиданный вывод, что
именно тогда и написан роман. А между тем так можно определить
лишь, не раньше какого времени это произошло. Другие приходили
к ложному выводу на основании поверхностных идеологических пред-
ставлений: бунт изображён без восторга — значит, написано до Октябрь-
ской революции. Правда, есть работы, авторы которых просто знают
годы жизни Юрия Давыдова и год окончания романа — 2001. А осталь-
ным для правильного решения надо было опираться на лексику, особен-
ности стиля.
Приведём несколько любопытных рассуждений.
Теоретически роман мог быть написан не раньше начала правле-
ния Николая II. Тогда существовали и броненосцы. Однако я сомне-
ваюсь, что в начале прошлого века употребляли слово «пищеблок».
Скорее всего, оно появилось уже при советской власти. Но на заре
коммунизма в России подобный роман вряд ли вышел бы — только
отчаянно безрассудный писатель решился бы написать книгу об импе-
ратрице, причём, судя по слогу, книга не является обличительной.
Мне кажется, что если автор не написал книгу в наше время, что,
87

конечно, тоже весьма вероятно, то роман написан в 60–70 гг. XX в.
(Янина Вычерова, 10 класс, лицей № 1, г. Брянск).
Это явно не период правления советской власти, т. к. здесь можно
уловить насмешку над бунтовщиками — они, мол, и действий своих
толком осмыслить не могли, потому что кушать хотели, т. е. дви-
гали ими не высокие моральные стремления, а обыкновенное живот-
ное чувство голода. (Ольга Федотова).
О событиях говорится не как о недавних, а как о чем-то, ушед-
шем в прошлое; о чём-то, что уже можно анализировать беспри-
страстно. Для того чтобы написать такими словами, как в этом
отрывке, «страсти» должны были улечься. В тексте, хоть он и
написан в XX в., используются языковые приметы того времени,
о котором говорится: «Да-с», «поди-ка осмысли, коль в брюхе-то...»,
«ужели» и т. д., но, как раз из-за времени, прошедшего после описы-
ваемых событий, автор не занимает явно чью-то сторону, что видно
из его интонации. Писатель стоит над всем этим, он знает, как всё
происходило, и рассказывает обо всём без обличения или восхваления.
(Ксения Дмитриева, 11 класс, 57 школа, Москва).
О времени говорит само построение текста, основанного на аллю-
зиях. Текст начинает напоминать центон. Так что роман я бы дати-
ровала концом ХХ века или началом ХХI. (Елена Лучина, 11 класс,
гимназия № 1514, Москва).
И, наконец, интересные суждения об особенностях стиля, а также
читательские впечатления.
Прозаический роман написан очень поэтично. Почти везде соблю-
ден чёткий ритм. (Максим Демин, 11 класс, лицей № 1, г. Брянск).
Отрывок произвёл на меня несколько юмористическое впечатле-
ние. (Вячеслав Яловега, 7 класс, школа № 371, г. Санкт-Петербург).
Ломоносов ратует за просвещение, развитие наук. Но Давыдов
называет «быстрыми разумом» учеников, подавших упреждающие
сигналы, — здесь явная авторская ирония. (Лилия Айрапетян).
Отрывок написан интересной лексикой: постоянные цитаты, гра-
мотные синтаксические конструкции производят впечатление, что
рассказчик человек высокообразованный, но просторечья оживляют
рассказ и делают его более интересным. Необходимо отметить диало-
говость рассказа. (Владислав Протопопов, 10 класс, Санкт-Петербург).
Он не только играет цитатами из своих великих предшественни-
ков, но и ссылается на литературных и исторических персонажей,
не имеющих отношения к описываемой эпохе. К таковым относится
Угрюм-Бурчеев, градоначальник из книги Салтыкова-Щедрина «Исто-
88

рия одного города». Правда, здесь под Угрюм-Бурчеевым беспощадным
подразумевается голод, в то время как у Салтыкова-Щедрина он был
пародией на Аракчеева. (Иван Курицын, 11 класс, гимназия № 1504,
Москва).
Произведение написано во второй половине ХХ века, но стилисти-
чески ориентировано на ХIХ век. (Вера Байковская, 10 класс, школа
№ 1199, Москва).

Самопроверка после решения

  • Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
  • Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
  • Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
  • Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.

Типичные ошибки

  • Пропустить часть условия.
  • Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
  • Записать только ответ без объяснения.
Сложность: ОлимпиадныйРешение проверено: