Задание №176181: ОММО 2014
Задача 5. Найдите все решения уравнения ( y ( x - 1 ))2+ ( x- 1+)2 +y2 - 1 4- y =x 1 0 .
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «ОММО 2014» и рассчитано на уровень 11 класса. Для решения понадобятся:
- анализ условия
- выбор формулы
- проверка вычислений
Источник: Объединённая межвузовская математическая олимпиада — официальный архив · 2014
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- Объединённая межвузовская математическая олимпиада — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Год материала
- 2014
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «ОММО 2014» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Математика». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
Задача 5. Группируя слагаемые, получим
(x −+1)2 ( +y2 +1) −=y2 1 4y x 1 ; ( x −+1 2 1 )( +y2 =1) −4y x 1 .
Страница олимпиады: http://olimpiada.ru/ommo 1
Объединенная межвузовская математическая олимпиада 02.02.2014
Очевидно, при y = 0 или при x =1 решений нет. Разделим обе части на y x −1. По-
⎛ 1 ⎞⎛ 1 ⎞
лучим: ⎜ ⎜
⎝
x −+1 x −1 ⎟ ⎟
⎠
⎜
⎝
+y y = ⎟
⎠
Используемые формулы
(x −+1)2 ( +y2 +1) −=y2 1 4y x 1 ;( x −+1 2 1 )( +y2 =1) −4y x 1 .Очевидно, при y = 0 или при x =1 решений нет.+y y = ⎟
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Не проверить область допустимых значений.
- Потерять знак при переносе или раскрытии скобок.
- Не выполнить обратную подстановку.