ОлимпиадаРусский языкЗадание 6Олимпиадный

Задание №164901: Задание 6

Условие

6 баллов Текст Г. Арсений Тарковский Пушкинские эпиграфы Что тревожишь ты меня, Что ты значишь... Стихи, сочиненные ночью во время бессонницы Разобрал головоломку – Не могу ее сложить. Подскажи хоть ты потомку, Как на свете надо жить – Ради неба или ради Хлеба и тщеты земной, Ради сказанных в тетради Слов идущему за мной? Под окном – река забвенья, Испарения болот. Хмель чужого поколенья И тревожит, и влечет. Я кричу, а он не слышит, Жжет свечу до бела дня, Будто мне в ответ он пишет: «Что тревожишь ты меня?» Я не стою ни полслова Из его черновика. Что ни слово – для другого, Через годы и века. Боже правый, неужели Вслед за ним пройду и я В жизнь из жизни мимо цели, Мимо смысла бытия? 1976

📎 tasks-phil-10-otbor-25-26.pdf

Что проверяет это задание

Задание относится к теме «Задание 6» и рассчитано на уровень 10 класса. Для решения понадобятся:

  • анализ языкового контекста
  • применение правила
  • самопроверка

Источник: Московская олимпиада школьников — официальный архив

Качество материала

Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.

Условиеполное
Первоисточникуказан
Подробное решениеопубликовано
Проверка дублейосновная версия

Последняя проверка решения:

Происхождение задания

Банк заданий
Московская олимпиада школьников — официальный архив
Организатор
Редакция «Я сам решу»
Материалы
1 файл
Открыть официальный архив ↗

Связанные понятия

Русский языкЗадание 6Задание 6 · тип 6анализ языкового контекстаприменение правила

План самостоятельного решения

  1. Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
  2. Свяжите условие с темой «Задание 6» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
  3. Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
  4. Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.

Ориентировочное время: 15 минут.

Закрепить тему

После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Русский язык». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.

Собрать тренировочный вариант → Все задания по теме

Подробный разбор

Решение по шагам

6 баллов
Текст Г.

Арсений Тарковский
Пушкинские эпиграфы

Что тревожишь ты меня,
Что ты значишь...

Стихи, сочиненные ночью

во время бессонницы

https://lab.sirius.online/#/contests/17530/export Страница 7 из 15

Сириус.Курсы — Отĸрытая онлайн-шĸола развития таланта 28.01.2026, 16:01

Разобрал головоломку –
Не могу ее сложить.
Подскажи хоть ты потомку,
Как на свете надо жить –

Ради неба или ради
Хлеба и тщеты земной,
Ради сказанных в тетради
Слов идущему за мной?

Под окном – река забвенья,
Испарения болот.
Хмель чужого поколенья
И тревожит, и влечет.

Я кричу, а он не слышит,
Жжет свечу до бела дня,
Будто мне в ответ он пишет:
«Что тревожишь ты меня?»
Я не стою ни полслова
Из его черновика.
Что ни слово – для другого,
Через годы и века.

Боже правый, неужели
Вслед за ним пройду и я
В жизнь из жизни мимо цели,
Мимо смысла бытия?
1976

Укажите слова и/или словосочетания из текстов А, В, Г, являющиеся аллюзиями1 (отсылками) на элементы
древнегреческой и древнеримской мифологии. Введите в каждое из полей для ответа по одному слову или
словосочетанию в той форме, в которой они встретились вам в тексте. Словосочетания записывайте,
разделяя слова пробелами.

Из текста А: парки

https://lab.sirius.online/#/contests/17530/export Страница 8 из 15

Сириус.Курсы — Отĸрытая онлайн-шĸола развития таланта 28.01.2026, 16:01

Из текста В: рок

Из текста Г: река забвенья

Самопроверка после решения

  • Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
  • Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
  • Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
  • Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.

Типичные ошибки

  • Определять правило без учёта контекста.
  • Пропустить зависимые слова или границы конструкции.
  • Не выполнить итоговую проверку предложения.
Сложность: ОлимпиадныйРешение проверено: